Если дети не могут пойти в школу, значит, школа придет к ним сама, прямо на дом. Кирилл и Ярослав Анисимовы, как и все ученики, теперь грызут гранит науки, не сидя за партой в классе, а, благодаря современным технологиям, удаленно. С 4 апреля на основании Указа президента и распоряжения губернатора Омской области в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19) на территории региона была приостановлена деятельность всех образовательных организаций. Все школы Тюкалинского района перешли на дистанционное обучение.

Дистанционное обучение предусматривает несколько форм. В первую очередь это различные электронные ресурсы (скайп, телефоны, поддерживающие разные мессенджеры и имеющие выход в интернет, особенно хорошо показал себя мессенджер Ватсап), а также различные образовательные платформы, благодаря которым возможно дистанционное обучение: «Дневник. ру», «РЭШ» (российская электронная школа), «Учи. ру», «ВКонтакте», «Яндекс.Учебник», «ЯКласс», «Зум» (Zoom).

Но не у всех детей есть компьютеры и телефоны с интернетом, тогда возможна связь по обычному телефону, где учитель объясняет ученику новую тему. Или создается индивидуальный учебный план, например, для детей, проживающих в отдаленных деревнях, когда учитель-курьер развозит задания по предметам, позже забирает у детей выполненное домашнее задание и вручает новое.

У девятиклассника Кирилла Анисимова сейчас очень ответственный период: меньше двух месяцев остается до сдачи ОГЭ, поэтому, несмотря ни на что, надо готовиться к экзаменам. Еще труднее одиннадцатиклассникам, у которых на носу ЕГЭ. А значит, должна быть высокая самоорганизация, большое чувство ответственности, чтобы заниматься самостоятельно, благо образовательные ресурсы позволяют это делать. Только ежедневная добросовестная подготовка позволит выпускникам успешно сдать экзамены.

Учебный день школьника начинается в 9 часов в соответствии с расписанием уроков. Их длительность 30 минут (10 дается на объяснение учителю, в течение последующих 20 минут дети закрепляют на практике полученные знания сами). После каждого урока - паузы: динамическая (ребенок двигается), музыкальная, а также зарядка для глаз. По окончании обязательных занятий дети переходят к дополнительному образованию в соответствии с тем, какие кружки они посещают во внеурочной деятельности. Да, это сложно. Но именно такое обучение и предусматривают федеральные государственные образовательные стандарты: ребенок самостоятельно черпает знания под руководством учителя, который выступает не лектором, ментором и т.п., а куратором, координатором обучения школьника. Учитель лишь дает консультации, направляет ученика. При дистанционном обучении на педагога ложится колоссальная нагрузка. Ведь он должен подготовить фрагменты видеоуроков, задания, сделать ряд ссылок, где ученику необходимо взять ту или иную информацию, давать консультации, проверять сделанное учеником с указанием недочетов и выставлением оценок. Педагог разрабатывает алгоритм обучения для каждого ребенка при этом в любое время должен быть готов изменить план обучения и задания, если что-то пойдет не так.

В семье О.А. и Е.А. Янковых в прямом смысле школа на дому. Ольга Александровна и Евгений Анатольевич – педагоги, которые каждый день сами дают уроки, при этом они еще родители шестиклассницы Полины и четвероклассника Димы. Но Янковы, как и многие другие семьи, справляются с обучением на «удаленке».

Да, минусы есть: «зависают» образовательные платформы (не все технически идеально подготовлено к такому режиму обучения), кроме того, взрослым кажется, что объем самостоятельной работы на ребенка значительно увеличился. А значит, увеличилась доля домашнего контроля со стороны родителей. Но только все вместе, считает председатель комитета по образованию И.И. Мигунова, мы можем преодолеть эти временные трудности. Родителям надо набраться терпения и всячески помогать детям. Но зато у школьников появилась большая возможность заходить на разные сайты, совершать всевозможные онлайн-экскурсии, смотреть обучающие видеофильмы, слушать виртуальные концерты, бесплатно посещать музеи, т.е. всесторонне расширять свои познания, свой кругозор.

09.04.2020 г.